◆本报记者余桃晶 通讯员向娅颉宜昌报道 湖北省宜昌市885所中小学、幼儿园的40.8万学生都拿到了一本新的教材——《生态小公民》读本，从秋季新学期起，“生态小公民”课程在宜昌市全域推广。

宜昌市近年来一直开设《长在宜昌》地方课程，为中小学生讲解生态文明知识。从2015年起，夷陵区、西陵区分别编写《生态小公民》《生态好市民》读本，并开展教育试点。

今年，宜昌市党政主要负责人牵头，市教育局联合环保、规划等16个部门共同编写了《生态小公民》读本，在专家指导下，最终分幼儿园、小学、中学3个学段出版。

宜昌市以《生态小公民》课程为平台，以上一节环保课、学一门小技能、落实一项硬举措为抓手，让环境教育从课堂走向生活，激发环保正能量。

《生态小公民》针对不同年级，课程内容也各不相同。幼儿园读本以6个绘本形式呈现，侧重进行基本生态文明行为习惯启蒙和养成教育，以集体教学、区角活动和游戏为主。

小学、中学读本则分主题编排，各12个主题，内容包括基本知识普及和综合实践活动两部分。小学侧重进行生态文明生活方式养成教育、生态文明规则意识和责任意识教育；中学注重生态公民意识及权利义务教育、生态文明价值观和社会责任感教育，兼具知识传授、研究性学习、参观体验、志愿服务等形式。

宜昌市教育局要求，中小学每学年完成不少于8个课时的教学内容，其中知识传授两课时，综合实践6课时。

市教育局为此还建立完善了学生综合素质评价指标体系，将学生文明行为习惯和参与生态环保活动情况纳入评价内容，评价结果折合20分计入中考总分。

据悉，《生态小公民》充分考虑知识普及与综合实践的有机结合，每一个主题都安排了实践活动内容，包括社会调查、参观体验、志愿服务等多种形式。

宜昌市教育局明确要求各级教研部门确定一名兼职教研员，各学校明确兼职教师，并确保课程效果。

宜昌市教育局将联合有关部门，分级组建生态环境专家宣讲团，与孩子面对面交流，目前已邀请各行业专家50余人。