◆本报见习记者李玲玉

“我走得很慢很慢，并不是因为我懒散，而是我天生一副柔弱微小的身体，只能背着壳缓缓地爬行。”看着郭家屯中心小学的孩子们做的蜗牛手工画，前来支教的杨老师想起了《蜗牛慢吞吞》里的这句诗。

杨老师是生态环境部直属机关工会联合中国儿童中心组成的支教队的一员。在生态环境部直属机关党委的指导下，近日这支十余人的队伍走进河北隆化县郭家屯中心小学开展支教活动。

“孩子们质朴勤奋，就像小蜗牛一样，希望我们能成为小蜗牛成长的助推剂。”杨老师动情地说。

扶贫必扶智

支教补短板

生态环境部坚决贯彻中央精准扶贫工作精神，高度重视扶贫支教工作，党组书记、部长李干杰亲自签批支教方案，多位部领导也对此作出指示。

本次支教地隆化县是国务院确定的新10年国家燕山——太行山片区扶贫开发工作重点县，也是河北省10个深度贫困县之一，全县目前仍有贫困村150个，贫困人口4.2万余人。

曾几何时，这里的孩子们坐在破旧的教室里学习。而近年来，学校的条件得到了极大改善，新校舍拔地而起，各类设施齐全。

如今的支教活动更是使得孩子们的德智体美劳得到了全面发展。他们在乒乓球台边聆听老师十几岁获得世界冠军的故事，暗自立下志向；科学技术课上，尝试动手剪辑视频短片；音乐欣赏课上，聆听用一根葫芦丝吹出皎白月光和凤尾竹林的自然之美；环保绘画课上，在老师的带领下制作分类垃圾桶。

生态环境部直属机关工会主席李培表示，扶贫支教这座桥梁不仅加强生态环境部和定点扶贫县的联系，还助力国家级教育机构与基层乡镇小学的直通交流。生态环境部和中国儿童中心深度合作、优势互补，着眼学前教育和小学课外教育，为当地提供了切实帮助。

埋下绿色种子

培育环保思维

绿水青山就是金山银山。隆化县森林覆盖率达59.3%，是北方林业大县，这里还有茅荆坝国家级自然保护区，漫山苍翠，气爽风清，生态资源丰富。

生态环保理念要从娃娃抓起，这方水土养育的孩子们对蓝天白云、绿树青山也十分珍视。在支教老师的帮助下，孩子们发挥创造力，不仅学习制作动画视频，还给“光头强”改了行当。为光头强配音的孩子说道：“我要保护环境，不砍树了，改行当导游啦。”

科技手工老师则设计了垃圾分类小游戏。在学习垃圾分类知识后，孩子们用不同颜色分类标注各种生活垃圾，并利用废纸箱制作分类垃圾箱带回家使用。临下课时，孩子们还自发想出了口号：“垃圾分一分，环保加十分。”

绘画老师特意从北京带来10米长卷，让孩子们自由想象，在长卷上描绘出心目中美丽的绿色世界。一个孩子骄傲地向老师介绍：“我画的有大树、星星、小鱼，还有我自己，我是环保小卫士。”

看着孩子们的作品，中国儿童中心党委书记丛中笑连连称赞，“习总书记在全国教育大会上特别强调了要坚持以美育人。什么是美，孩子们画笔下的绿色世界就是美。”

“这里的孩子们从小喝山泉，在山上玩耍，对绿水青山有深厚的感情。在他们眼里，山水不仅是美景，更是家园。”支教老师深情地说，“我们希望在孩子们心里埋下绿色的种子，培养出生态环保的思维模式，这才是更深远的影响。”

相聚的时光总是短暂，临别之际，孩子们拉着支教老师的手，红着眼圈，一路相送。

离别不是再见，而是新的开始。生态环境部和中国儿童中心将持续关注定点扶贫县的发展，深入开展扶贫工作，让每个“小蜗牛”都能接受优质教育，汲取养分茁壮成长，成为社会的有用之才。