◆张春燕

冯骥才先生说，一个人一年中最重要的日子是生日，大家一年中最重要的日子是节日。节日是大家共同的日子。

昨天，全世界的儿童度过了共同的六一儿童节。下周，中华儿女即将迎来又一个民族的共同节日——端午节。细细一数，接下来还有中秋节、重阳节、国庆节等。

过了那么多节日，有人依旧不解，为什么要过节日，传统节日有什么意义？其实，在漫长的农耕时代，人与自然的联系十分紧密。为了感恩大自然的恩赐，天降甘露、风调雨顺，或是庆祝一年劳作的丰收，歌颂生命的意义，我们的祖先经过长期的约定俗成，渐渐地将一年中的某一天确定为节日。在这样一个族人共同的日子里，大家用完整、严格的习俗，如庆典、规制、禁忌到特制的装饰和食物等，来纪念特定的事情或特定的人。

“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”。不知不觉，又是一年端午季。端午节是我国重要的传统节日之一。其由来多达四五种说法，有纪念屈原说、吴越民族图腾祭说、三代夏至节说、恶月恶日驱避说等。

在民俗文化领域，我们把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。

然而，当工业文明的色彩越来越浓、农耕文明渐行渐远时，节日文化——尤其是城市的节日文化越发遭受外来文化的冲击。在青少年中尤为明显，80后、90后青睐圣诞节胜过元旦节，重视情人节胜过七夕节。

节日究竟应该怎么过？南京航空航天大学的徐川老师在新书《节节向上——怎样把节日过得有点意义》回答了这个问题。

徐川何许人也？作为“两学一做”学习教育的典型人物，中央级媒体如人民日报、新华社、光明日报、中央电视台、中国青年报等，都对他用创新的方式解读传统文化进行了报道。

从大学辅导员到现在学院副书记，徐川在5年时间里走入全国百所高校开展了百余场讲座，辅导学生20万人。为了弘扬传统、倡导文化，他用诙谐幽默的语言撰文。本书收录的大部分文稿都在徐川的个人微信公众号里发出，浏览量已达一千多万。媒体评论说，徐川无愧是善用新媒体手段传播传统文化的“网红”。

由于徐川用轻松诙谐的方式讲述传统文化，以至于他在学校主讲的公选课《中国传统文化概论》火到一课难求的地步。学生们算好选课时间，蹲守在电脑前，选课系统开通3秒后，这门课的选课名额就被一抢而空。

“节节向上”是个别出心裁的题目，一语双关。一方面是对内容的凝练，因为书中的每一篇文章都有一个节日主题。另一方面又是对文化属性的定位，因为每一篇文章都蕴含着振奋人心和向善向上的力量。

《节节向上——怎样把节日过得有点意义》由34篇意旨深远、风格迥异的文章组成，如《元旦节里谈梦想》、《除夕之夜谈传统》、《儿童节里谈教育》、《端午节里谈文化》等。有的重新解读传统节日，用大量耳熟能详的典故指引青年一代在物欲横流的新生活下回归传统、重温文化，有的回顾重大事件，在纪念日的隆重氛围里再现历史事件的真实与意义。有的是经典书籍和时事热点的鲜活还原，以别开生面的视角审视传统价值观在当下生活流淌出的新鲜血液。

其实，我国还有很多承载了传统文化的节日，如元宵节、花朝节、七夕节……不管时光如何流转，传统文化的价值观始终拥有不可替代的作用。尤其是对于青少年来说，了解中国传统节日文化，对于正确的人生观、世界观的养成将有不可磨灭的作用。