第12版:境界-人物
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3上一篇  下一篇4 2017年2月8日 放大 缩小 默认        

高高的松鼠学堂

人物名片
高高:海南松鼠学堂自然教育工作室负责人
 

◆阿创

39岁的高高,是个非常好玩有趣的人。那是一种由丰富经历、生活沉淀以及自身性格慢慢发酵而来、渗透到骨子里的有趣。她也说自己“擅长做好玩的事情”,比如松鼠学堂,一直在亏本,可是因为好玩,高高还在坚持着。

“我希望所做的事情能让这个世界变得好一点。至少在自己力所能及的身边,营造一片温暖快乐的小世界。如果有人能因此而获益,而快乐一点,那就更好了。”高高说。

“整个海南都在被误解”

多年前,高高想过,如果挣到足够的钱就做公益。后来,她发现其实没有足够的钱也可以做公益。“关键是,什么是足够的钱?可能当时够用就是足够了。”

关注自然和环保,源于高高的童年记忆。她的家乡在湖北宜昌,外婆家在湖北巴东,小时候坐船去外婆家时,两岸就是西陵峡优美的风光。她也坐船去过重庆,当时就被瞿塘峡的险峻和巫峡的幽静震撼了。

“小时候被大美的山水熏陶过以后,就觉得很难被小山小水所打动了。”可2003年,当时在央视做旅游节目记者的高高回家乡拍宣传片时,被眼前的景象震惊了:记忆中的优美风光没有了,岸边林立栉比的吊脚楼小镇没有了,峡谷深处幽静人家的生活也没有了。本来,高高应该对着摄像机说点什么,可还没开口却失声痛哭。“只是感觉到锥心的疼痛,无法表达,无法形容。当时摄像机就那么对着我,摄影师也不知道是该停还是继续拍。”

儿时故乡的消逝,成了她心中难以抹去的创伤。

高高认为,每个人都对环保负有责任。有一次,她去武汉一所大学食堂,发现所有用具都是一次性制品,高高问能否把汤倒在自己带的杯子里?食堂人员说不行,已经都封装好了。“一个大学,全部如此,日复一日年复一年,将会造成多大的污染与浪费,真叫人难以平静。”

在北京生活八年后,高高来到海南。她发现,相比北京,海南的生态好太多,但当地人却没有好好珍惜和保护。这让高高觉得非常可惜。

“比如海口是一个很生活化的城市,中山路的骑楼老街文化与大陆的农耕文化完全不同,具有别样的味道。但这些没有被重视起来,就连从事旅游行业的人都不清楚这些历史人文、生态自然。”

高高认为,海南的美不是环个岛、泡个温泉、潜个水就能够了解的,这不是海南真正的内涵,海南的旅游甚至整个海南都在被误解。“填坑的、走马观花式的旅游产品模式,把海南的名声败坏了。”

这些所见所闻,都促使高高一直对自己的公益道路进行思考。

羊山湿地的危机和保护

经过多方筹备,高高发起成立了海南松鼠学堂自然教育工作室(以下简称“松鼠学堂”),锁定“自然教育”为切入点,用寓教于乐的方式,致力于海口羊山湿地的保护,建立自然教育基地,让更多人意识到羊山湿地的重要性和它面临的危机,并通过参与羊山湿地的保护行动,强化保护意识。

羊山湿地位于海口市近郊,保留着相对原生态的湿地和森林景观,对维持海口的生态平衡、保护生物多样性和珍稀物种等方面有着不可估量的作用。但随着城市化的发展和耕作方式的改变,这片湿地面临着退化的危险。

“我们多是以自然教育的方式对羊山湿地进行保护,更多是一种体验式的理念传递。”高高认为,自然教育不同于单纯的环境教育。“环境教育中,大家看到悲伤、破坏的一面,这当然可以激发大家的同理心、同情心;但是我想用慢一些的速度、低一些的姿态,去发现环境的美、观察环境生态的好,这是带着爱而产生的行为。”

在高高看来,自然是个生生不息、循环相连、和谐共生的宏大而精妙的体系。在这个体系里面,人只是其中一个环节。高高想通过趣味横生、丰富多样的自然教育课程,让人们领会到动植物孜孜不倦的蓬勃生长,感受精神的放松,给紧绷的弦恢复活力的空间,从而真正地激发对大自然的热爱、保护大自然。

自然教育的内容很多,松鼠学堂除了用公益讲座的方式宣传,还用生态游学的方式体验。在他们看来,生态游学不仅仅是一种旅游,而是游客与在地产生联结的绝佳方式。生态游学的内涵更强调的是对自然景观的保护,是可持续发展的旅游。

“我希望让大家意识到,最美丽、最漂亮的就是海南的生态环境,而这恰恰也是最脆弱的一环。我们期望促进大家对这些美的了解和体验,从而产生行动,对环境产生好的影响,对生态有所反哺。”

公益就是做好玩儿的事

松鼠学堂取得的效果让人欣喜。比如羊山湿地项目不但培养了一批优秀的导赏员人才,还因为多次生态导赏、湿地救护等活动,影响了当地的生态并获得相关科研单位、农林业部门的关注,他们也开始加大对湿地的生态投入力度。

“这两年,松鼠学堂通过生态导览、公益讲座等活动,确实影响和带动了一批人,他们会很自觉地参加活动,并用自己的实际行动影响身边的人。”高高说。

接下来,高高将继续专注于自然教育和生态旅游,将其体系化,吸引更多人参与,更好地传播生态理念,期望羊山湿地能建立起专门的保护区域,把最美丽的风景永远保留下去。

高高很满意现在的工作状态。“做松鼠学堂,我把之前的经验、资源、人脉很好地结合在里面。这是一种工作方式,我认识了一批很厉害、很有爱的人。我希望用3~5年的时间,让松鼠学堂能够良性运转,然后用我们的营销所得,去支持环保公益的出版、宣传、讲座等内容,让其持续不断地循环下去,影响和引导大众,尤其是吸引更多的人投身到这份事业中来。”

 
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